还不赶快来体验！！！

        “儿臣大概是这样想的，由您来担任水陆两军校长，赵云生督促水军，李大棒子督促陆军。由徐达，常遇春，等那几个老将可以作为军官，把他们在战场的经验整理传授，随后一级一级的划分下去。”

        之前跟老朱说过好几次，这次再提起有些事和名称，他就觉得通俗易懂。

        明白了朱标说的这些东西。

        “咱做两军校长？你来做这个不好吗？你小子想偷懒？”老朱跨进御书房大门。

        自夏朝以来，朝廷的军队就开始出现比较有型的军队，因当时社会制度和文化体系的影响，都是由最高统治者皇权进行控制，对周边国家和势力进行威慑和镇压。

        制止战争最好的方法，就是训练准备有效的精锐，不惧怕战争。

        没有精锐之军，没有最先进的军队，大明朝百姓和万里疆土，就意味着随时会陷入受欺负，挨打的局面。

        震慑敌军，保卫领土，对外的扩张，以及维护统治都需要。

        将士的文化，实战，兵法，武器，科技教育，体能训练，素质教育，数理，以及水陆两军里的火器兵，编制，住宿，演习场，生活区和俸禄，补贴……

        朱标掰着手指头，用老朱能听懂的语言给他讲解。

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