还不赶快来体验！！！

        数学老师王老师走过来，瞥到了一边本子上的重点知识汇集，他往下看了看，越看越觉得这知识拿捏的很不错，列举的案例也能把这一节的知识点全部汇总进去。

        王老师一边看一边点头，好奇看了眼周厚。这肯定不是周厚写的，毕竟周厚的成绩他心里也是有数的，当即就问他：“这个知识汇总是你在哪找的？可以复印几份给班上同学吗？”

        周厚有些紧张，伸手捏了捏校服口袋里写着云景电话的纸条，小声道：“是我的数学补课老师给我的。”

        “补课老师吗？”王老师点点头，对这个答案不意外，毕竟班上课外时间补习的学生很多，还有几个学生家长给他打过电话希望能把孩子放在他这儿补习，不过他有时间都去忙着江大教辅资料出版的事了，

        ter本章未完，请点击下一页继续》》

        ter补课是看不上的。

        “对，她大一，是江大的学生。”周厚继续补充。

        王老师立马就起了点心思，江大的学生，整理的重点知识和例题也是很能经得起推敲的，若是能合作也是很不错的。

        “这题的思路是这样的……”王老师心思转了几圈，又开始给周厚讲他刚刚询问的题，周厚心七上八下的，想着为什么老师没有问他要云景老师的联系方式呢……他是主动给还是等老师问……哎呀怎么没人告诉他这步该怎么走……

        还好下课后王老师把周厚喊到了办公室，解释了一下他们江大教辅资料出版的事，然后提到想要周厚补课老师的联系方式。

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