还不赶快来体验！！！

        声音很稳。

        老师点头，继续往下念。

        就好像昨天的冲突，

        昨天的处分，

        根本不存在。

        可第二节课结束时，事情开始对不上。

        原本应该发下来的活动通知，没有他的份。

        点名做分组时，他的名字被自然略过。

        不是刻意跳过。

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