还不赶快来体验！！！

        班上开始出现一种说法。

        「他好像很容易出问题。」

        「老师是不是也觉得他不太稳定？」

        「跟他一组，好像b较容易被点名。」

        这些话不是当面说的。

        而是在他不在的时候，被慢慢拼起来。

        等他发现时，那个印象已经成形。

        分组的时候，他开始被「善意地避开」。

        不是拒绝。

        而是没有人主动靠近。

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