还不赶快来体验！！！

        关於那所学校的历史记录，开始出现不一致的版本。年份偏移、照片缺失、师资名单重叠。像是有两只手，同时在改同一份文件。

        这不是技术失误。

        这是权限冲突。

        第二个变化，出现在人身上。

        某个原本不该被唤醒的「观测者」，提前接收到讯号。

        他们开始调查，开始质疑，开始试图用旧有的框架解释新出现的裂缝。

        第三个变化，才真正让事情变得有趣。

        ——有人试图把责任，推向一个不存在的人。

        一个「合理」的替罪者。

        没有家族、没有背景、没有被系统保护的标记。

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