还不赶快来体验！！！

        技术组这时汇整了一张热点图：所有爆点集中在争食、抢场、找人、喊名四类情境。

        艾莉在地图上画圈：「它喂食未被接住的讯息。」

        凌一喃喃：「我们要做的不是灭字，而是接住。」

        他们把「读声者」制度扩到餐厅、走廊与C场边的Y影区：

        想说话的人站到标示点，对着读声者说；读声者重述给对象；双方点头；见证者具名签收。

        三步走完，诅咒失去食物。

        夜深，凌一回到教学楼，想最後巡一次。

        走过2F-7时，他忽然停下。

        黑板右下角艾莉画的小留白，不知何时多了一点细灰，像谁拿极细的笔偷偷补了一撇。

        内容未完，下一页继续阅读