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第136章课堂上的‘托’ (2 / 9)

还不赶快来体验!!!

        不过,因为这教室不像外面的操场,没有固定的小圆点。

        再加上苏禾没有去特意帮他们占点,所以一群孩子随便站立看起来一点队伍的样子都没有。

        而且还带有一点混乱的感觉。

        不过,经过苏禾之前的行为,对于这个现象乔语绯虽然觉得不太好,但是也没有再说出来。

        她觉得苏禾多半还是有她自己的用意的。

        再说了舞蹈老师不是她,对于舞蹈课怎么上课她暂时也管不到。

        至于幼儿园,看的是结果,过程怎样已经能够从结果中反映出来了。

        当然,后面发生的事也证明了,乔语绯不擅自发言的行为是正确的。

        因为下一秒苏禾就开始玩小游戏了,“好了,小椅子放好了全都聚在中间来,你们还记得小苏老师请你们教我唱歌吗?

        那现在我们就来玩一个小游戏,我们要先来检测,我学的和你们学的一不一样。”

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