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【第四章】原来字命是这样的字命 (7 / 16)

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        「先说知名字命,这我们要先从名字讲起,像是我提起『海洋』。

        「除非你们像《进击的●人》里的人们一样都住在高墙里没看过大海,不然我不需要事先告诉任何人什麽是海洋,大家脑海都会浮现海洋的样子和它的相关资讯对吧?」

        罗导师续解释:「这是因为我们生活在这世界上,从成长开始,我们就在学习很多东西的共同命名,所以我们知道这些东西的名称。」

        导师停顿一下,喝了口水,像是想等前面的观念完全深紮入学生脑海後,才继续说:「而故事就是让许多资讯传承的载T。就像原本你们还没来上学前所待的纯粹文闭的环境中,我们拥有共同的知识,来自我们学习了资讯。

        「无论是教育、网路消息、新闻、人与人间的言传,还有刚才典满同学说的历史与文化,这些资讯都是建构在我们学习过的资讯不断叠加。

        「所以即使没亲眼看过,我们也可以在听说过後加以运用。

        「简单来说,故事就是一个可将资讯字命聚集与叠加的载T,但它的威力强大,却不仅因为它是共同知识的聚集T,还有利用它的创造X——赋予意义——可以不靠共同知识就能制造字命,也就是生息字命。」

        锺夏悦似懂非懂的听着,同时努力将关键字记在玛临课本上。

        她自己总结,约略就是用故事施展字命这种魔法是最厉害的样子。

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