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第4章 尺子 (16 / 20)
还不赶快来体验!!!
至少在作战能力方面。
从收集信息到处理信息有一个过程。
有时候小学生会给出一堆无用的字符,增加了信息处理的速度。
遇到速度慢的对手没关系,但是速度快,所以他根本没有时间处理信息。
因此,我们必须提高我们的作战能力。
如果你能控制你的学生去发现对手的弱点,那就太好了。
看来我们还是要多和小学生交流。
至少让它在关键时刻有所帮助。
如果你想找一个和我交流的方式,你不必。你是一个,但有一个优先事项。
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