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        大舅看着沉默不语的小侄子，心中不由的一乐，他倒要看看小侄子如何解释这个显而易见的社会现象。

        “大舅，之所以出现这么多成年人毕业等于不学习的现象，最大的问题在于硬试教育给人留下的阴影，以及时间和自主性问题。”

        “首先说第一点，硬试教育的阴影，经历过的人都知道，什么毕业撕书，什么两个月忘掉十几年的知识之类，都是硬试教育的弊端，很多人就是在这种教育的折磨下失去了自主学习的动力，所以毕业之后就不再学习了。”

        “第二点时间问题，在人类踏入社会之前，学生们有大量的时间可以去做自己喜欢的事情，无论是学习还是社交或者其他什么，学生，拥有着十几年的空闲时间！”

        “而走上社会之后，成年人的时间就没有那么富裕了，工作占据了成人大部分的时间，哪怕是现在的31世纪，大部分愿意工作的人，都被工作大量侵蚀了自己的生活时间。”

        “工作无孔不入的侵袭了个人时间，从以前的按月发工资，到按天发工资，再到现在的按小时，按秒钟，按次数发工资，现在31世纪的工作像是一款让人上瘾的游戏，比如现在的作家，按照每个字来算钱，所有的工作完全清晰透明，可视化了。”

        “这就导致，哪怕是下班时间，很多人也忍不住花费一点点时间去工作一下，毕竟工作按秒计算嘛，干个两分钟休闲的时间怎样，然后一干干了一晚上”

        “而真正有空闲暇的时间下来，想去学习的话，刚刚打开书的封面看了几眼，r腕表响了，社交软件响了，或者什么其他的琐事打扰了，然后”

        “然后没有然后了，然后学习就停止了，因为，心安静不下来，且，适应不了碎片化学习。”

        “第三点，自主性问题。学习是个自主的选择，哪怕是成年人，只要愿意还是可以挤出大量的碎片时间学习，但是如果成年人没有自主性了呢。”

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