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苏老师的解释让台下听课的同学一脸懵逼,我是谁?我在哪?我在干什么?
莫飞逸仿佛听见领导专用的套话,一堆假大空,战略,展,规划听的云里雾里似懂非懂,还要拼命鼓掌。
也许苏老师自己也现说的太含糊了,于是他再次解释道。
“我可我刚刚说的比较抽象,现在我来具体说下。”
“还是先问一个问题,你们认为自己懂得很多么?”
这个问题很简单,简单到小学生都能回答,当然是越长大懂的越多了。
看到台下一个个表示自己知道很多的同学,苏老师微微一笑。
“好的,那么请大家把r腕表关闭,回答我几个问题。”
虽然不知道苏老师要求有何意义,但是还是按照要求把r腕表暂时关闭了。
龙十七看到同学们纷纷把r腕表关闭了,惊讶于苏老师的号召力,也默默地把自己的r腕表关闭了。
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