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第七十九章 教育未来的发展趋势是什么? (9 / 14)

还不赶快来体验!!!

        张文秀哈哈一笑,心里嘀咕:这都是我儿子想出来的,跟我一分钱关系都没有。

        不过问题还得回答。

        “这个嘛,其实一切都是因为我的儿子,他从小非常聪明,学什么东西都快,我决定要好好培养他,所以就天天琢磨小学、初中的知识,一点点的总结和完善。

        后来刘啸也帮助我一起总结经验,去年时候终于编出了这本阶梯学习法,要说有什么有特殊……~说实话还真没有,就是每天都琢磨,时间长了自然就编出来了。”

        侯健在一旁解释道:“文秀虽然没当过老师,但是她一心为了孩子的学习,鼓捣来鼓捣去,咦,无意之间就琢磨出一个新型的学习方法,这就叫做实践出真知,值得大家思考呀!”

        钱学明也说道:“对,实践是检验真理的唯一标准,这句话在文秀身上体现的很透彻,我们大家要向她学习。”

        “我有一个问题想问一下文秀。”

        一位年纪大的老师主动站了起来。

        钱学明微微皱了皱眉头,这位老师他知道,叫做陈玉荣,是省中学的一名高级教师,桃李满天下,就是太过迂腐,之前的研讨时就对阶梯学习法提出过不同意见,现在举手发言恐怕又是“找事”。

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