还不赶快来体验！！！

        这些培训课程各有优点，刘啸很快就把优点总结出来融合在一起，于是阶梯学习法便诞生了。

        可以说，阶梯学习法是一部“化时代”的方法，完全适应未来十年乃至二十年的教育模式，也就是大家所称的“应试教育”，在这个“应试教育”理念还没有完全普及的时代中，绝对可以被奉为经典之作。

        刘向学和张文秀自然不懂刘啸所写的这份材料具有什么意义，同时也对这东西能赚到钱表示怀疑，但他们还是非常欣慰，毕竟儿子是写出来的东西，开起来还很“高大上”。

        刘啸将几张纸整理了一下递给张文秀。

        “妈，这些材料你好好看一看，一定要背下来，不明白没关系，以后慢慢理解，多讲几次就熟练了。”

        “我背下来？为什么？”

        张文秀询问。

        “妈，这份材料相当于您当年在学校教书的教案，到时候会有人来听课，那时就能赚钱了，不过这课我不能讲吧，毕竟才八岁，只有您来讲才好，所以一定要考考记住，至于怎么说，我会帮助你的。”

        刘啸不准备自己出面，一个八岁小孩，再天才也不能让那些大人彻底相信，所以刘啸选择利用人们的心理推出自己的母亲。

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