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        王辅平努力的记着琴谱里的曲子，这本琴谱里许多曲子都是当下没有的，这对?王辅平来说，无异于一座大金矿摆在自己面前，他要不趁此机会多记住几首，那绝对?是一种?莫大的遗憾。

        然而他已经五十几岁了，记性也不怎么好了，别?说几首了，这么短的时间里，就是想?要记住一两首曲子，对?他来说都是一个不小的挑战。

        景晴见不得老师这么辛苦，当即开口说道：“这琴谱放在我这里，也只有我自己能够欣赏得到，今天我把琴谱带到学校来，就是想?让老师把这些曲子录出来，让更多的人能够学习到这些曲子。”

        景晴这话一出，王辅平直接愣住了，这琴谱里有许多失传的曲子，景晴拿着这本琴谱，只要她?自己不愿意，这些曲子就只有她?一个人会弹，现在她?这么简单的就愿意把这些曲子拿出来跟大家一起分享，这是好多成年人都做不到的事情。

        华夏上?下五千年，失传的文明和技艺何止千万，从?古至今，喜欢藏私的人都很多，这也让许多珍贵的技艺和文明直接消失在了这个世界上?，景晴的这个举动，对?古琴的发展的传承绝对?是做出了一大贡献的。

        然而对?于景晴来说，只要她?要在人前演奏这些曲子，那这些曲子就藏不住，不过?就是一些琴曲罢了，她?藏着掖着也没什么好处，好的东西就该让更多的人都知道，而不是该她?一个人独享。

        要是这些琴谱的创造者知道自己的心血到了另一个世界也能被很多人熟知，想?来也是开心的。

        这件事情实?在是太大了，王辅平确定景晴是在真心想?要把琴谱里的曲谱拿出来给大家一起学习后，当即就拿着琴谱想?去找校长商量这件事情。

        这么大的事情，要是操作得当的话，不止是对?景晴，就是对?学校来说，那也是一件百利而无一害的大好事情。

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