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        不服他都不行！

        幽默风趣的回答学生问题的同时，在自己制造的“世界末日”框架内偷换概念很“流氓”的得出：世界末日=们不会恨我。

        插科打诨后带入现实情况进行第一轮强行洗地：们恨我不是因为我这个人有问题，而是们不想世界末日所以们必须要恨我（们是被迫的），而我存在的意义就是被们恨（我是被迫中的被迫，最无辜），明白这点后们是不应该恨我的。（因为们恨我所以们不能恨我。耍流氓。）

        同样方式再带入自己设定的“世界末日与世界和平关系”概念框架内得出：世界和平=世界末日。

        代入现实情况偷换概念后：我上台就被们嘘=世界不和平=世界没完蛋。

        第二轮强行洗地开始，反问：们现在还恨不恨我？

        恨我=世界不和平=世界没完蛋。

        不恨我=世界和平=世界末日。

        恨我的话请继续嘘，不恨我的话请体鼓掌，们想要世界和平还是世界末日？二选一！

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